martes, 20 de noviembre de 2018

EXAMEN CINEMÁTICA Y EQUILIBRIO 2º BI QUÍMICA NIVEL MEDIO 1819



1.       Los siguientes datos se obtuvieron de la reacción siguiente entre bromuro de t-butilo, (CH3)3CBr, y el  ion oxhídrilo, a 55 °C:

(CH3)3CBr + OH- ®  (CH3)3COH + Br--

                Experimento      [(CH3)3CBr]o           [OH-]o         Velocidado(mol/l.seg.)

                ────────────────────────────────────────────────────────

                   1                                      0,10                          0,10                  0,001

                   2                                      0,20                          0,10                  0,002

                   3                                      0,10                          0,20                  0,001



Calcula la ecuación de velocidad de la reacción, señala los órdenes parciales y totales de reacción, y calcula la constante de velocidad de la reacción.

La ecuación de velocidad en función de los reactivos debiera ser vR=k·[(CH3)3CBr]a ·[OH-]b

Para averiguar los exponentes a y b debemos analizar resultados experimentales en los cuales cambie la concentración de uno de los reactivos, pero el otro permanezca constante.

Experimentos 1 y 2. LA concentración de OH permanece constante. Sólo cambia la concentración del bromuro de t-butilo. Podemos observar que cuando esta última se duplica, pasando de 0’1 M a 0’2M, la velocidad se duplica. Por tanto hay una relación lineal entre ambas, y a=1.

Experimentos 1 y 3. La concentración de OH es la única que cambia, pasando de 0’1 M a 0’2 M, mientras que el otro reactivo mantiene su concentración constante en 0’1M. Observamos que la velocidad no cambia, por tanto b=0, y OH no está presente en la ecuación de velocidad.

Orden parcial respecto al bromuro de t-butilio à 1

Orden parcial respecto al OH à 0

Orden total de velocidad à 1+0=1

La ecuación de velocidad resulta ser vR=k·[(CH3)3CBr], y con cualquiera de los resultados experimentales calculo el valor de la constante de velocidad.

K= Vr/·[(CH3)3CBr]=0’001(mol/ls)/0’1 (mol/l)=0’01 s-1



2.       Dibuja un diagrama energético de una reacción A à B, sabiendo que es exotérmica, y que la energía de activación es más o menos cuatro veces mayor que el calor de reacción. Señala en el diagrama la energía de activación.

Si añadimos un catalizador, dibuja la nueva curva energética de la reacción química.
De azul la línea que corresponde a la reacción sin catalizar. De verde con catalizador.

3.       En un matraz se introduce inicialmente N2O4 (g), que se descompone en NO2(g). A 25ºC sabemos que Kp=0,142 atm, y que la presión total en el equilibrio es de 1’2 atm.
a)      Según el valor de Kp, ¿en el equilibrio habrá más moles de productos o de reactivos? Razona tu respuesta.
b)      ¿Qué presiones parciales existirán de cada sustancia en el equilibrio?
c)       ¿Cuál es el valor de Kc?
Planteamos el cuadro para la realización del ejercicio.

N2O4 (g)
à
2NO2(g)
INICIALMENTE
P0


EQUILIBRIO
P0-x

2x

Supondremos que partíamos de Tetraóxido, es una hipótesis de trabajo que nos ayuda a hacer el ejercicio, aunque no sea real. Esto lo podemos hacer porque el equilibrio es una situación bien determinada y que se alcanzará desde diferentes puntos de partida, suponemos esta situación de partida porque es la más sencilla. De esta manera el valor hipotético de P0 nos facilita la resolución del ejercicio.
El cuadro está hecho en presiones, medidas en atm.
El valor de Kp=PNO22/PN2O4 al ser menor de la unidad evidencia que la cantidad de materia expresada en presión es mayor en los reactivos. La presión total en el equilibrio será la suma de las presiones parciales en el equilibrio:
Pt=PN2O4+ PNO2=P0-x + 2x= P0+x   (Una ecuación con dos incógnitas)
Kp=(2x)2/(P0-x)    (la segunda ecuación del sistema)
Comenzamos la resolución del sistema de ecuaciones, lo haremos por sustitución, despejamos de la primera P0=Pt-x; y sustituimos en la segunda.
Kp=(2x)2/(Pt-2x)
Kp(Pt-2x)=4x2
KpPt-2Ptx=4x2      
4x2+2’4x-0’17=0       Solución: x=-0’66    y    x= 0’06   (Ambas en atm)
Sólo la segunda tiene sentido porque la primera nos daría una presión negativa de productos.

N2O4 (g)
à
2NO2(g)
INICIALMENTE
P0


EQUILIBRIO
P0-x=0’10 atm

2x=0,12 atm

Kp=Kc·(RT) Δng
Calculamos la variación del número de moles gaseosos durante la reacción Δng=2-1=1; y ahora despejamos
Kc=Kp/RT=0,142 (atm)/{0’082 (atm·l/molK)·298K}=0’0058 mol/l
4.       Indica en el siguiente diagrama de distribución de velocidad de Maxwell para las moléculas
a)      Cuál de las curvas se corresponde con la mayor temperatura. Razónalo.
Señala la porción de moléculas con una velocidad superior a 2 Km/s en cada caso.

Cuanto mayor es la temperatura, menor es la altura que coge la curva, y además el máximo se desplaza a mayores valores de velocidad. Esto ocurre porque cuando aumentamos la temperatura, la velocidad media de las partículas aumenta, a la vez que aumenta la dispersión de valores posibles de velocidad, dando un sistema más caótico. El máximo de la curva no es el valor medio de la velocidad de las partículas, pero nos permite hacernos una idea de cuál sería, porque no difiere mucho de él.
Marcamos las regiones que corresponden a las partículas con velocidad superiores a 2 Km/s por medio de triángulos de colores, no es exactamente el área pero se aproximan lo suficiente. Nótese como el área de la curva de mayor temperatura es la mayor de las tres, significa que habrá un mayor número de partículas con la energía suficiente para superar la Energía de activación.

5.       A 200ºC y 1 atm de presión introducimos PCl5 (g) en un matraz, entonces se disocia en PCl3(g) y Cl2 (g) con un α=0,495.
A)      Calcula Kc y Kp.
B)      El grado de disociación a 10 atm de presión total en el equilibrio.

PCl5(g)
à
PCl3 (g)
Cl2(g)
INICIO
P0=1atm

-
-
EQL
P0-x=P0(1-α)=0’505atm

X=P0α=0’495atm
X=P0α=0’495atm

Planteamos el cuadro de resolución del ejercicio, en función del grado de disociación alfa=moles disociados/moles iniciales. Como sabemos el valor de alfa y de P0, podemos saber el valor de las presiones en el equilibrio, y de ahí el valor de Kp.
Kp=PPCl3·PCl2/PPCL5=0’4952·atm2/0’505 atm=0’485 atm
Al igual que antes, Kp=Kc·(RT) Δng  y calculamos la variación del número de moles gaseosos durante la reacción Δng=2-1=1.
Kc=Kp/RT=0’485atm/{0’082(atm·l/molK)·473K}=0’012 mol/l
Para el apartado (B) nos sirven las consideraciones anteriores, en esta nueva situación Kp será la obtenida en el apartado (A), el cuadro será el mismo pero con otros valores de presiones parciales al cambiar el valor de alfa. No confundir la presión inicial 1 atm, con la presión que luego hemos provocado nosotros de 10 atm. Ahora el valor de P0  pasa a ser un valor hipotético de partida, y no valdrá 1 atm. Se hace como el ejercicio 3.

PCl5(g)
à
PCl3 (g)
Cl2(g)
INICIO
P0

-
-
EQL
P0-x=P0(1-α)

X=P0α
X=P0α

Ptotal=10 atm= P0(1-α)+ 2P0α= P0(1+α)
Kp=( P0α)2/ P0(1-α)=P0α2/(1-α)
Despejamos P0 de la primera ecuación P0=Ptotal/(1+α), y sustituimos en la segunda:
Kp= {Ptotal/(1+α)}· α2/(1-α)= Ptotal · α2/(1-α2)     Despejamos para obtener una ecuación de segundo grado y calcular alfa en estas condiciones:
Kp-Kp·α2=Ptotal· α2
Kp=(Ptotal+Kp) α2     
0’485 atm=10,485 atm· α2
α=0’215
6.       En el ejercicio anterior, (no importa si el resultado fuera incorrecto), se ha modificado el valor de alfa al aumentar la presión. Justifica el resultado anterior en función del principio de Le Chatelier.
Si la reacción escrita tal y como aparece en el enunciado del ejercicio 5 fuera exotérmica, ¿Qué cabe esperar si modificamos la Temperatura? ¿Cambiaría el valor de K?

Al aumentar la presión el sistema evolucionará intentando contrarrestar la acción exterior, es decir disminuyendo la presión. Como en la reacción hay un mol en reactivos por dos en productos, el equilibrio se desplazará hacia los reactivos, (el pentacloruro de fósforo), puesto que hay menos moles en ese lado de la reacción. Recordemos que según la Ley de los Gases Ideales P·V=n·R·T, la presión es directamente proporcional al número de moles, y por tanto una disminución de los moles gaseosos trae consigo una disminución de la presión. Por eso el grado de disociación del PCl5 es menor cuando la presión es mayor.

Cuando modificamos la temperatura, se producirán cambios en la composición de las sustancias en el equilibrio, y además se modificará el valor de la constante de equilibrio Kp. Si la reacción directa es exotérmica, al aumentar la temperatura el sistema intentará contrarrestarlo absorbiendo calor, favoreciendo pues la reacción endotérmica. En el supuesto del ejercicio, el equilibrio se desplazaría hacia los reactivos.

lunes, 12 de noviembre de 2018

SOLUCIÓN EXÁMENES ESTRUCTURA ATÓMICA 4ESO 1819



1.       A lo largo del siglo XIX el átomo se planteó como una esfera indivisible. A este modelo se le aplicó el método científico, obligando a cambiar de opinión a la comunidad científica. Enuncia una hipótesis dedicada a comprobar la veracidad de este modelo, describe el experimento propuesto/aplicado que tuvo lugar, y la Ley o consecuencia que surgió.

Hipótesis: El átomo es divisible.

Experimento: Tubo de rayos catódico. Un tubo de vidrio en el que se ha hecho parcialmente el vacío, en cada extremo tenemos una placa cargada eléctricamente, cada una con signo opuesto a la otra. Perforamos las placas eléctricas y colocamos unas pantallas tras ellas. Al accionar el dispositivo eléctrico se observa que la pantalla tras el ánodo, (placa positiva), se ilumina.



Consecuencia: La pantalla se ilumina por el impacto de los electrones que provienen de los átomos situados dentro del tubo. Por tanto los átomos son divisibles. Un modelo plausible para este experimento consiste en presentar al átomo como una esfera positiva con los electrones incrustados en ella.



2.       Realiza los siguientes cambios de unidades por factores:

24 m3 à l           345 nC à C                230 uma à Kg                      65 UA à Km
3Según el modelo de Rutherford, un electrón recorre una órbita circular alrededor del núcleo. ¿Qué modificación debemos hacer para adaptarlo al modelo de Böhr? ¿Y al modelo cuántico?
Para Rutherford el electrón puede girar alrededor del núcleo a cualquier distancia. Lo único que debe de hacer es adecuar su velocidad a la distancia a la que gira.  Sin embargo para Böhr de las infinitas posibilidades de giro alrededor del núcleo solo unas determinadas órbitas son plausibles, denominadas órbitas estacionarias, cuyo radio viene determinado por el valor del número entero “n”.
El modelo cuántico va más allá y afirma que no existen tales órbitas, y nos tenemos que conformar con definir una región donde es muy probable que podamos encontrar al electrón.

4      A) Dibuja un orbital 2s y al lado de él uno 3s, remarca las diferencias.
B) Dibuja los orbitales 2p
5.       ¿Cuáles de las siguientes configuraciones electrónicas son incorrectas, marca el error y di en qué consiste? Si la configuración es correcta, señala si es un estado fundamental o excitado.
1s22s22p2      1s22s32p3     1s22s22p53s1         1s22s22p62d2          1s22s22p63s23p74s2

Por orden: La primera fundamental, segunda incorrecta porque no pueden haber 3 electrones en un orbital 2s; tercera excitada; cuarta mal porque no existe el orbital 2d; y quinta incorrecta por tener 7 electrones en un orbital 3p.

6.       Completa la siguiente tabla señalando la composición atómica:


Sistema
Carga
Z
A
Prot.
Neutr
Electr.
-
-1
9
19
9
10
10
+2
2+
48
112
48
64
46
0
29
65
29
36
29

7.       ¿Cuál es la diferencia entre un metal y un no metal en función de la electronegatividad? Define la electronegatividad y señala en la Tabla Periódica dónde está la frontera entre las dos clases.
La electronegatividad es la tendencia de un átomo a atraer hacia sí el par de enlace. Los metales son elementos muy electronegativos.
8.       Señala la configuración electrónica de la capa de valencia de los siguientes átomos: Ge, Mg, W, y Br
Ge: 4s24p2            Mg: 3s2                  W: 6s25d4                   Br: 4s24p5

9.       En la siguiente tabla se encuentran los valores de la Temperatura de Fusión de los elementos alcalino. Propón un valor para el K, y construye la gráfica de barras correspondiente. Comenta el comportamiento observado.
Elemento
Litio
Sodio
Potasio
Rubidio
Cesio
Temp. Fus (ºC)
180
98
60
39
29

EL valor del potasio estará entre los valores del sodio y rubidio, como cada vez el descenso de la temperatura de fusión es menor, el valor estará más próximo al rubidio:



Los valores de la temperatura de fusión van disminuyendo según descendemos en el grupo. Al comienzo lo hace más rápidamente que al final de la serie.

10.       ¿Por qué a lo largo de un período de la Tabla Periódica, los radios atómicos disminuyen al avanzar de un elemento a otro?
Los electrones últimos de cada elemento químico se alojan en un orbital del mismo valor de n, es decir en la misma capa, por tanto a priori estarían a la misma distancia del núcleo. Sin embargo la carga nuclear es mayor al avanzar en el período, y los electrones son atraídos con más fuerza por el núcleo, lo que provoca que el átomo se contraiga.

EXAMEN TIPO 2
1.       Tras el descubrimiento del electrón, Thompson planteó un modelo atómico que tenía los electrones empotrados en una esfera de carga positiva. Este modelo fue desechado por otro posterior, aplicando el método científico, propón una hipótesis para dar una explicación alternativa a ese modelo, expón el experimento realizado y el modelo que surgió como consecuencia.
Hipótesis: El átomo es heterogéneo, concentrando su masa en determinadas regiones del mismo.
Experimento: Experimento de Rutherford, consistente en lanzar un proyectil minúsculo contra el átomo, de forma que si este presenta regiones vacías lo debería atravesar sin desviarse. Rutherford lanzó partículas alfa, que tienen carga positiva, contra átomo de oro que formaban una lámina muy delgada. Se observó que la mayor parte de las partículas alfa atravesaban la lámina sin desviarse, confirmando que el átomo contenía en su interior grandes regiones vacías de materia.
Conclusión: Modelo de Rutherford, con un átomo formado por un minúsculo núcleo positivo con el 99% de la masa, y a su alrededor girando los electrones en órbitas circulares.

2.       Realiza los siguientes cambios de unidades por factores:
24 UA à Km           345 GHz à mHz                65 uma à Kg                      65 Km/h à m
3.       Dibuja un átomo formado por 5 protones y 5 electrones, (y 5 neutrones), según Rutherford. ¿Qué diferencias y semejanzas habría con el propuesto por Böhr?
Las diferencias radican en las órbitas electrónicas, ya que para Rutherford todas son posibles si el electrón se mueve a la velocidad adecuada. Mientras que para Böhr no todas son admisibles, sólo aquellas que cumplen una condición tal que las convierten en órbitas estacionarias.
4.       A) Dibuja un orbital 2s y al lado de él uno 2p, remarca las diferencias.
B) ¿Cuántos electrones pueden entrar en cada orbital? ¿Por qué decimos en los orbitales p entran 6 electrones?
El orbital 2p tiene forma de “ocho”, al poseer dos lóbulos, con el núcleo del átomo situado en la unión de los dos lóbulos. En los orbitales “s” entran dos electrones como máximo, y en lo p hasta seis. En todos los orbitales de cualquier tipo sólo caben dos electrones en ellos, lo que ocurre es que hay tres orbitales p, orientados en cada una las direcciones del espacio.
5.        ¿Cuáles de las siguientes configuraciones electrónicas son incorrectas, marca el error y di en qué consiste? Si la configuración es correcta, señala si es un estado fundamental o excitado.
1s22s22p7      1s22s32p2 3s1        1s21p2        1s22s22p62d2          1s22s22p63s23p64s2
La primera es incorrecta porque se sobrepasa la capacidad de un orbital p en electrones. La segunda es un error del mismo tipo, pero ahora con el orbital 2s. En la tercera error: no existe el orbital 1p, lo mismo que en la siguiente no existe el orbital 2d. La última es correcta y fundamental.
6.       Completa la siguiente tabla:
Sistema
Carga
Z
A
Prot.
Neutr
Electr.
-2
8
16
8
8
10
0
48
114
48
66
48
+1
11
23
11
12
10

7.       ¿Qué elementos de la tabla periódica comparten propiedades con el Br? ¿Se trata de un átomo electronegativo o no? ¿Es un metal o un no metal?
Son los halógenos: Flúor, Cloro y Yodo. Es un no metal y electronegativo.

8.       Señala la configuración electrónica de la capa de valencia de los siguientes átomos: Ba, Ti, Cr, y As
Ba: 5s2           Ti: 4s23d2              Cr: 4s23d4             As:4s24p3
9.       En la siguiente tabla se encuentran los valores de la electronegatividad de los elementos del grupo 2 , completa el valor que falta y haz el diagrama de barras correspondiente. Comenta el comportamiento observado.
Elemento
Berilio
MAgnesio
Calcio
Estroncio
Bario
Electronegatividad
1’57
1’31
1,1
0’95
0’89
El valor del calcio está situado entre los del magnesio y del estroncio, equidistante de ambos, puesto que la electronegatividad en este grupo parece descender de forma paulatina.


10.       ¿Por qué a lo largo de un grupo de la Tabla Periódica, los radios atómicos aumentan al avanzar de un elemento a otro?
En un grupo de la tabla periódica, los últimos electrones se alojan en orbitales similares, pero de mayor número cuántico principal, por ejemplo en el Berilio en el 2s, y en magnesio en el 3s. LA diferencia entre los orbitales 2s y 3s es de tamaño, siendo este último mayor. Por eso los átomos aumentan de tamaño al descender en un grupo atómico: los electrones últimos están alojados en orbitales de mayor tamaño